TWITTER

Twitter es una conocida y popular red social que cada vez va a más y que supone un antes y un después a nivel de comunicación, ocio, información y aprendizaje.

El trabajo o proyecto asignado en nuestra clase (en la asignatura de TIC aplicadas a la Educación) a nivel individual, fue la de crear una cuenta de twitter, y a partir de ahí realizar 100 twets (como mínimo) relacionados con contenido educativo, ya fueran noticias, juegos, encuestas... en definitiva, todo tipo de recursos.
Entrando ya en materia y en los temas a tratar tras usar esta red social, lo abordaré desde tres puntos de vista:

1- ¿Cómo podemos utilizar Twitter en la escuela?

2- ¿Qué te ha aportado Twitter como experiencia educativa?

3- ¿Qué has aprendido en Twitter sobre las TIC?

Twitter, es una herramienta que aunque tenga una gran utilidad, es un arma de doble filo; si que es cierto que pone a nuestra disposición gran cantidad de contenidos, información, estadísticas... pero realmente, ¿nuestros niños están preparados actualmente o en esas edades para saber distinguir entre lo realmente válido y los contenidos inadecuados y malignos?

Yo creo que en las edades en las que vamos a trabajar (Educación Primaria), se puede y se debe utilizar Twitter pero antes de iniciar cualquier dinámica, proponer a los alumnos unas directrices básicas sobre su manejo y otras tantas indicaciones, por supuesto, de seguridad y del tratamiento de la información, ya que dejar utilizar esta aplicación a los niños a su libre albedrío sería un error de base muy grave. Por lo tanto aparte de todo esto que he citado, es indispensable la supervisión y la tutoría del maestro o del especialista que lleve a cabo la utilización de esta herramienta con los niños.

Hablando ya del segundo punto (qué me ha aportado Twitter), tengo que decir que me ha aportado muchas cosas y prácticamente todas de índole positiva; yo ya utilizaba esta red social bastante antes de iniciar este trabajo, pero haciendo este ''proyecto'', buscando e indagando sobre educación, he aprendido a ser más selectivo en cuanto a quién seguir, donde tuitear, que información recoger, etc.

Pero, como es lógico, Twitter tiene también el uso indispensable del ocio y las relaciones, esto es, que se puede establecer contacto con expertos en la materia que busques (en este caso, profesores y educadores) lo cual hace que entre todos podamos contribuir al crecimiento de nuestro campo, la educación, de la manera más correcta y adecuada posible.

Cabe destacar, que esta herramienta resulta muy útil (quizás más que cualquier otra red social, como por ejemplo Tuenti o Facebook) para ''chatear'' entre amigos, distribuir contenidos y todo lo que se quiera; la principal característica y quizás la más destacada es la inmediatez de los tuits, una gran ventaja sin duda.

Abordando ya el último punto, he de decir que he aprendido bastante, en cuanto a como se usan las diferentes herramientas o recursos web 2.0 que están disponibles, y también he adquirido bastante conocimiento en cuanto al enorme escaparate y a las múltiples opciones que dan a conocer las personas a través de Twitter sobre diferentes aplicaciones de todo tipo, ya sean para dar clase, crear presentaciones, multimedia... eso a nivel de herramientas y aplicaciones, puesto que a nivel de información y estadísticas, Twitter es como el centro de convenciones de todas las noticias e informaciones del mundo, y lo más importante, todo ello distribuído al instante.

En resumen, esta red social es un pilar fundamental de las TIC, que a su vez distribuye y hace propaganda del resto de las opciones que tenemos a nuestra disposición, en este enorme mundo ya de las nuevas tecnologías.